Положение о конкурсе «Страна Читалия»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Международного конкурса медиапроектов — буктрейлеров «Страна Читалия — 2027» (далее – Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является Автономная Некоммерческая организация Культурно-образовательный проект «Страна Читалия».
1.3. Сроки проведения Конкурса:
1.5. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:
Жюри формируется из профессионалов в сфере медиаискусства, книжной индустрии, работников библиотек, представителей учреждений театрального искусства, музеев, организаторов мероприятий, связанных с пропагандой чтения, а также проектной и исследовательской деятельности школьников, работников системы образования, связанных с реализацией современных образовательных технологий. Жюри в своей деятельности руководствуется настоящим Положением и оценивает работы по определенным критериям, изложенным в настоящем Положении. Каждая работа оценивается тремя экспертами.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
2.1. Цель - популяризация книги и чтения и расширение мотивированной читательской аудитории через выявление достижений участников в осмыслении прочитанного и их готовности представить содержание книги в медиаформате путем создания рекламных роликов – буктрейлеров
2.2. Задачи:
3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
3.1. Медиапроект — буктрейлер – видеоролик рекламного характера, рассказывающий в произвольной художественной форме о книге. Включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует ее содержание. Цель таких роликов — пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам с помощью визуальных средств.
3.2. Конкурсанты – обучающиеся/воспитанники образовательных организаций: детских садов, школ, учреждений профессионального и высшего образования, родительская и педагогическая общественность, представители организаций культуры и дополнительного образования, иные заинтересованные лица, которые любят читать и имеющие как профессиональные, так и любительские навыки видеосъемки и монтажа, подающие заявку на участие в Конкурсе.
3.3. Участники Конкурса – конкурсанты, подавшие заявку на участие в Конкурсе и прошедшие техническую экспертизу в установленном данным Положением порядке.
3.4. Техническая экспертиза – ряд действий, проводимых организатором Конкурса для отсеивания заявок, не соответствующим требованиям, указанным в настоящем Положение.
3.5. Автор медиапроекта — буктрейлера – конкурсант, создавший на основе литературного произведения медиапроект-буктрейлер для участия в Конкурсе.
3.6. Авторский коллектив – группа авторов, из 2-3 человек.
3.7. Творческий коллектив – группа участников, сыгравшая в буктейлере.
3.8. Руководитель медиапроекта — буктрейлера – как правило родитель, представитель образовательных и/или культурных учреждений, выполняющий роль наставника и помогающий подготовить заявку к участию в Конкурсе
3.10. Призер Конкурса – участник, медиапроект — буктрейлер которого занял в своей номинации II и III место.
3.11. Лауреат Конкурса – участник, медиапроект-буктрейлер которого не занял призовое место, однако, был положительно отмечен членами жюри.
4. ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ УЧАСТНИКОВ И НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
4.1. Возрастные группы Конкурса «Страна Читалия-2027»:
В 2027 году кураторами номинаций являются Российская государственная детская библиотека и издательства, подготовившие списки книг, на которые следует ориентироваться при создании буктрейлера.
4.2.1. Литературный туризм
5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
5.1. К участию в конкурсе принимаются буктрейлеры продолжительностью не более 3.00 минут, включая титры.
5.3. Конкурсные работы подразделяются на три вида – игровые, неигровые и анимационные буктрейлеры:
5.5. К участию в Конкурсе принимаются работы выполненные в следующих жанрах: мультфильм, видеофильм, музыкальный клип, рекламный ролик, запись театрализованной постановки.
5.6. При оформлении буктрейлера должны соблюдаться авторские права третьих лиц (См. Гражданский кодекс РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав» http://www.gk-rf.ru/statia1299) и предоставляются с указанием авторства используемых материалов (видео, текст, музыка, рисунки и пр.)
5.7. Медиапроект-буктрейлер должен содержать информацию об авторе или авторском коллективе, привлеченных участниках-актерах, руководителе, иметь название, список ссылок на использованные материалы и ресурсы.
6. ОРГКОМИТЕТ И ЖЮРИ КОНКУРСА
6.1. Для соблюдения принципов открытости, организованности, объективной и непредвзятой оценки работ конкурсантов Организатором Конкурса создается организационный комитет Конкурса (далее – Оргкомитет).
6.2. Оргкомитет состоит из председателя, ответственного секретаря и членов Оргкомитета. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:
6.3.1. Жюри формируется Оргкомитетом из профессионалов в сфере медиаискусства, книжной индустрии, работников библиотек, представителей учреждений театрального искусства, музеев, организаторов мероприятий, связанных с пропагандой детского чтения, а также проектной и исследовательской деятельности школьников, работников системы образования, связанных с реализацией современных образовательных технологий, в том числе, руководителей профильных медиаклассов.
6.3.2. Жюри в своей деятельности руководствуется настоящим Положением и оценивает работы по определенным критериям, изложенным в настоящем Положении;
7. ПРОЦЕДУРА РЕГИСТРАЦИИ ЗАЯВОК
7.1. Для организации работы членов жюри Конкурса, автору и/или руководителю медиапроекта-буктрейлера следует:
7.3. Форма регистрации доступна для заполнения в сроки, установленные данным Положением.
7.4. Заявки, предоставленные для оценивания любым способом, кроме формы регистрации к технической экспертизе и оценке не допускаются.
7.5. Форма регистрации заполняется в четком соответствии с запрашиваемой в ней информацией, так как может содержать дополнительные требования к конкурсным работам актуальные для текущего конкурсного года.
7.6. Форма регистрации содержит подсказки и примеры для корректности ее заполнения, особенно в отношении формата регистрируемой работы. При возникновении вопросов и спорных ситуаций необходимо связаться с администратором конкурса по почте: info@stranachitaliya.ru
8. ПРОЦЕДУРА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МЕДИАПРОЕКТОВ-БУКТРЕЙЛЕРОВ
1. Процедура оценки регистрируемых работ проводится в 4 этапа в сроки, установленные настоящим Положением.
8.1.1. Этап 1:
8.1.3. Этап 3: Экспертное оценивание медиапроектов-буктрейлеров по установленным настоящим Положением критериям.
8.1.4. Этап 4: Подведение итогов экспертного оценивания.
8.2. Критерии оценивания медиапроектов-буктрейлеров:
8.2.1. Основные критерии (0-3 балла):
9. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
9.1. Призеры и победители Конкурса объявляются во время церемонии награждения, в период, установленный настоящим Положением в онлайн формате или очно в зависимости от актуальной обстановки. В случае очного формата проведения церемонии награждения о месте проведения сообщается дополнительно, но не позднее 10 дней до проведения церемонии награждения.
9.2. Победитель (I-е место) и призеры (II-е и III-е место) Конкурса в каждой номинации определяются путём подсчёта баллов, выставленных каждым членом жюри (не менее 3 экспертов на каждую конкурсную работу) по каждому из критериев оценивания, установленных настоящим положением. В случае совпадения количества баллов возможно объявление нескольких победителей и призеров Конкурса в каждой номинации
9.3. Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право не приглашать на церемонию награждения Лауреатов Конкурса (п. 3.11 настоящего Положения).
9.4. Итоги Конкурса публикуются на сайте в разделе «Результаты Конкурса» после проведения церемонии награждения (п. 1.3 настоящего Положения), но не позднее 20 дней после ее завершения.
9.5. Возникшие спорные вопросы регламента Конкурса решаются Оргкомитетом Конкурса отдельным протоколом.
9.6. Решение жюри является окончательным и не пересматривается.
10. НАГРАДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
10.1. Сертификат участника — отправляется в электронном виде всем конкурсантам, зарегистрировавшим заявку на участие в Конкурсе (п. 7 настоящего Положения). Сертификат участника, отправляется на адрес электронной почты, указанный в форме регистрации заявки. Сертификат участника может быть востребован повторно в течение 1 месяца с начала проведения технической экспертизы (п. 1.3 настоящего Положения).В случае изменения формата и порядка предоставления сертификата участника, Оргкомитет Конкурса обязуется дополнительно проинформировать об этом участников Конкурса посредством публикации информации одним или несколькими из следующих способов:
10.3. Дипломом II и III степени — выдается призёрам (автору или авторскому коллективу п.3.5 и 3.6. настоящего Положения) Конкурса за II и III места в каждой номинации в печатном или электронном виде.
10.4. Дипломом Лауреата Конкурса — выдается лауреатам (автору или авторскому коллективу) Конкурса (п. 3.11 настоящего Положения) в печатном или электронном виде.
10.5. Благодарность руководителю — выдается руководителю проекта, чья работа заняла призовое место либо получила статус лауреата в электронном, или, по запросу, в печатном виде.
11. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
11.1. Тьюторское сопровождение участников конкурса «Страна Читалия» проводится с 8 июля 2026 г. по 30 апреля 2027 г.
11.2. Тьютор — это специалист, который исследует интересы конкурсанта и создаёт среду для развития этих интересов, в том числе, за пределами конкурса.
11.3. В ходе проведения Конкурса все участники имеют возможность получить профессиональное тьюторское сопровождение
11.4. Тьюторское событийное сопровождение в рамках конкурса Страна Читалия это — навигация, поддержка и масштабирование участника для проживания конкурса как события, в котором возможно обрести понимание своего смысла, благодаря ответам на вопросы о том, как я изменился за время проведения конкурса; что понял про себя; что хотел бы сделать теперь, с этим пониманием; чего не хватило; как хотел бы поработать со своими дефицитами.
11.5. Тьютор проводит индивидуальные и групповые консультационные встречи — тьюториалы, где проявляются интересы, находятся ресурсы для их реализации и совместно с конкурсантом выстраивается индивидуальный образовательный маршрут.
11.6. Каждый тьюториал в среднем длится от 40 минут до 1,5 часа. Возможно проведение 1-2-3 тьюториалов (по взаимной договорённости с тьютором).
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Международного конкурса медиапроектов — буктрейлеров «Страна Читалия — 2027» (далее – Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является Автономная Некоммерческая организация Культурно-образовательный проект «Страна Читалия».
1.3. Сроки проведения Конкурса:
- с 01 сентября 2026 года по 25 апреля 2027 года – продолжительность Конкурса;
- с 01 сентября 2026 года по 15 января 2027 года (включительно) – приём заявок на участие в Конкурсе;
- с 15 января 2027 года по 01 февраля 2027 года – проведение технической экспертизы для допуска к участию в Конкурсе и распределение прошедших техническую экспертизу заявок для экспертного оценивания;
- с 01 февраля 2027 года по 31 марта 2027 года – экспертное оценивание медиапроектов – буктрейлеров;
- с 31 марта 2027 года по 14 апреля 2027 года – подведение итогов экспертного оценивания и подготовка к Церемонии Награждения;
- с 15 апреля 2027 по 30 апреля 2027 года – Церемония Награждения в онлайн формате или очно в зависимости от актуальной обстановки; в случае очного формата о месте проведения будет сообщено дополнительно не менее чем за 10 дней до фактического проведения церемонии награждения.
1.5. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:
- обеспечивает освещение конкурса в средствах массовой информации, на сайте Конкурса, в группах Конкурса в социальных сетях;
- решает спорные вопросы с участниками Конкурса;
- имеет право рекомендовать изменить номинацию, выбранную при подаче заявки на участие в Конкурсе;
- определяет порядок финансирования призового фонда Конкурса;
- определяет требования к оформлению работ, представляемых на Конкурс;
- определяет специальные призы от организаций – членов Оргкомитета;
- определяет экспертов/членов жюри для оценивания работ;
- оставляет за собой право изменять критерии оценивания работ участников, в случае такой необходимости;
- оставляет за собой право вносить уточнения в Положение в случае возникновения у участников непонимания требований к конкурсным работам;
- имеет право приглашать в состав жюри победителей Конкурса прошлых лет.
Жюри формируется из профессионалов в сфере медиаискусства, книжной индустрии, работников библиотек, представителей учреждений театрального искусства, музеев, организаторов мероприятий, связанных с пропагандой чтения, а также проектной и исследовательской деятельности школьников, работников системы образования, связанных с реализацией современных образовательных технологий. Жюри в своей деятельности руководствуется настоящим Положением и оценивает работы по определенным критериям, изложенным в настоящем Положении. Каждая работа оценивается тремя экспертами.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
2.1. Цель - популяризация книги и чтения и расширение мотивированной читательской аудитории через выявление достижений участников в осмыслении прочитанного и их готовности представить содержание книги в медиаформате путем создания рекламных роликов – буктрейлеров
2.2. Задачи:
- привлечение всех групп пользователей к чтению и книге с помощью визуальных средств;
- создание и освоение новых информационных ресурсов как инструмента для продвижения книги в массы;
- поддержка творческих форм приобщения к чтению обучающихся/воспитанников школ, учреждений дополнительного образования, учреждений культуры;
- поддержка формирования профессиональных и личностных «точек роста» педагогов, работников учреждений культуры, родителей и наставников участников Конкурса;
- развитие и скрепление дружеских, коллективных и семейных конструктивных взаимоотношений в процессе создания буктрейлера;
- моделирование ситуации социальной успешности для людей с ограниченными возможностями здоровья;
- развитие у читателя читателей всех возрастных категорий воображения и интеллектуально-творческого потенциала;
- стимулирование активного чтения и осмысления творчества писателя.
3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
3.1. Медиапроект — буктрейлер – видеоролик рекламного характера, рассказывающий в произвольной художественной форме о книге. Включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует ее содержание. Цель таких роликов — пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам с помощью визуальных средств.
3.2. Конкурсанты – обучающиеся/воспитанники образовательных организаций: детских садов, школ, учреждений профессионального и высшего образования, родительская и педагогическая общественность, представители организаций культуры и дополнительного образования, иные заинтересованные лица, которые любят читать и имеющие как профессиональные, так и любительские навыки видеосъемки и монтажа, подающие заявку на участие в Конкурсе.
3.3. Участники Конкурса – конкурсанты, подавшие заявку на участие в Конкурсе и прошедшие техническую экспертизу в установленном данным Положением порядке.
3.4. Техническая экспертиза – ряд действий, проводимых организатором Конкурса для отсеивания заявок, не соответствующим требованиям, указанным в настоящем Положение.
3.5. Автор медиапроекта — буктрейлера – конкурсант, создавший на основе литературного произведения медиапроект-буктрейлер для участия в Конкурсе.
3.6. Авторский коллектив – группа авторов, из 2-3 человек.
3.7. Творческий коллектив – группа участников, сыгравшая в буктейлере.
3.8. Руководитель медиапроекта — буктрейлера – как правило родитель, представитель образовательных и/или культурных учреждений, выполняющий роль наставника и помогающий подготовить заявку к участию в Конкурсе
- ПРИМЕЧАНИЕ – в рамках одной заявки конкурсант может являться и автором, и руководителем медиапроекта — буктрейлера.
3.10. Призер Конкурса – участник, медиапроект — буктрейлер которого занял в своей номинации II и III место.
3.11. Лауреат Конкурса – участник, медиапроект-буктрейлер которого не занял призовое место, однако, был положительно отмечен членами жюри.
4. ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ УЧАСТНИКОВ И НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
4.1. Возрастные группы Конкурса «Страна Читалия-2027»:
- «Дети» — для лиц до 12 лет;
- «Подростки» — для лиц от 12 до 19 лет;
- «Взрослые» — для лиц от 19 лет и старше.
В 2027 году кураторами номинаций являются Российская государственная детская библиотека и издательства, подготовившие списки книг, на которые следует ориентироваться при создании буктрейлера.
4.2.1. Литературный туризм
- Путешествия по страницам книг и реальным маршрутам.
- Эта номинация для тех, кто видит в книге не только источник вдохновения, но и путеводитель по миру. Литературные герои, писательские тропы, места силы великих авторов — создайте буктрейлер, который позовёт зрителя в дорогу.
- Куратор номинации — издательство «Детская литература».
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
- Мудрость, красота и самобытность многонациональной культуры нашей страны. От былинных героев до сказочных персонажей народов Севера, Кавказа, Сибири и Дальнего Востока — каждая сказка хранит вековые традиции, учит добру и справедливости.
- Куратор номинации — издательство «Феникс»
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
- Книги-юбиляры 2027 года: произведения, которые отмечают круглые даты со дня первой публикации.
- Это повод вспомнить любимые книги и открыть для себя шедевры, проверенные временем.
- Куратор номинации — издательство «Детская литература».
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
- От парадоксов русской смекалки до прорывных технологий, изменивших мир. Эта номинация — гимн российской науке и инженерной мысли. Создайте буктрейлер о тех, кто дерзнул, открыл, изобрёл и подарил человечеству будущее.
- Куратор номинации – издательство ЭКСМО-Бомбора
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
- От бескрайней тайги до арктических пустынь, от горных вершин до морских глубин.
- Книги этой номинации помогают юным читателям узнать и полюбить природу родной страны, научиться видеть её красоту и бережно относиться к каждому живому существу.
- Куратор номинации — издательство «Сфера».
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
- Актуальная литература, которая говорит с молодым читателем на одном языке. Жизненные истории, фантастические миры, приключения и открытия — всё то, что волнует подростков сегодня, в книгах талантливых современных авторов.
- Куратор номинации — Российская государственная детская библиотека (РГДБ).
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
- Закулисье творческого процесса. Дополнительная номинация для тех, кто хочет поделиться историей создания своего буктрейлера. Как рождалась идея, как проходили съёмки, какие открытия и сюрпризы ждали на пути — всё это становится самостоятельным видеороликом.
- Куратор номинации — Оргкомитет Конкурса.
- Рекомендуемые произведения и книги не предусмотрены, так как селфи-дневник является «роликом о ролике» и фиксирует процесс создания буктрейлера в одной из номинаций Конкурса.
- Школьные годы — время первых открытий, дружбы и, конечно, книг, которые остаются с нами навсегда
- Номинация для тех, кто хочет поделиться историями о школе, учителях и одноклассниках — смешными, трогательными и поучительными. Создайте буктрейлер, который напомнит зрителю, что школа — это не просто уроки, а целая жизнь, полная ярких событий и эмоций.
- Куратор номинации — издательство «Классный журнал»
- Рекомендательный список литературы для номинации находится в Приложении 2
5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
5.1. К участию в конкурсе принимаются буктрейлеры продолжительностью не более 3.00 минут, включая титры.
- Исключение — работы во всех номинациях по книгам наиностранных языках, если в конце ролика после титров содержится видео-фрагмент с переводом текста на русский язык (продолжительность видео-фрагмента не более 1 минуты дополнительного времени). Совокупная продолжительность буктрейлера не более 4.00 минут.
5.3. Конкурсные работы подразделяются на три вида – игровые, неигровые и анимационные буктрейлеры:
- Игровой буктрейлер— рекламный ролик по книге, в котором участвуют живые актеры, не обязательно профессиональные, которые отыгрывают сцены из книги и т.п. При этом на экране могут появляться титры, объясняющие идею и сюжет.
- Презентационный буктрейлер— ролик, сделанный на основе слайдов с цитатами, иллюстраций, книжных разворотов и тематических рисунков или фотографий, сопровождающихся голосом или музыкой.
- Анимационный буктрейлер— ролик, объединяющий черты игрового и неигрового буктрейлера, но акцент делается на использование анимации (мультипликация: пластилин, куклы, собственные рисунки и т.п.)
5.5. К участию в Конкурсе принимаются работы выполненные в следующих жанрах: мультфильм, видеофильм, музыкальный клип, рекламный ролик, запись театрализованной постановки.
5.6. При оформлении буктрейлера должны соблюдаться авторские права третьих лиц (См. Гражданский кодекс РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав» http://www.gk-rf.ru/statia1299) и предоставляются с указанием авторства используемых материалов (видео, текст, музыка, рисунки и пр.)
5.7. Медиапроект-буктрейлер должен содержать информацию об авторе или авторском коллективе, привлеченных участниках-актерах, руководителе, иметь название, список ссылок на использованные материалы и ресурсы.
6. ОРГКОМИТЕТ И ЖЮРИ КОНКУРСА
6.1. Для соблюдения принципов открытости, организованности, объективной и непредвзятой оценки работ конкурсантов Организатором Конкурса создается организационный комитет Конкурса (далее – Оргкомитет).
6.2. Оргкомитет состоит из председателя, ответственного секретаря и членов Оргкомитета. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:
- определяет порядок финансирования призового фонда Конкурса;
- определяет требования к оформлению работ, представляемых на Конкурс;
- обеспечивает освещение конкурса в средствах массовой информации, на сайте Конкурса, в группах Конкурса в социальных сетях;
- определяет специальные призы от организаций – членов Оргкомитета;
- решает спорные вопросы по обращению участника Конкурса;
- имеет право рекомендовать переопределить номинацию, объявленную при заявлении медиапроекта – буктрейлера;
- предоставляет экспертов/членов жюри для оценивания работ;
- оставляет за собой право изменять критерии оценивания работ участников;
- имеет право приглашать в состав жюри победителей Конкурса прошлых лет.
6.3.1. Жюри формируется Оргкомитетом из профессионалов в сфере медиаискусства, книжной индустрии, работников библиотек, представителей учреждений театрального искусства, музеев, организаторов мероприятий, связанных с пропагандой детского чтения, а также проектной и исследовательской деятельности школьников, работников системы образования, связанных с реализацией современных образовательных технологий, в том числе, руководителей профильных медиаклассов.
6.3.2. Жюри в своей деятельности руководствуется настоящим Положением и оценивает работы по определенным критериям, изложенным в настоящем Положении;
7. ПРОЦЕДУРА РЕГИСТРАЦИИ ЗАЯВОК
7.1. Для организации работы членов жюри Конкурса, автору и/или руководителю медиапроекта-буктрейлера следует:
- разместить созданный медиапроект-буктрейлер любым из следующих способов: на видео хостинге RUTUBE, на своей странице в социальной сети «ВКонтакте» или на своем облачном диске в открытом доступе.
- подать заявку на участие в конкурсе на сайте в разделе Регистрация на конкурс.
7.3. Форма регистрации доступна для заполнения в сроки, установленные данным Положением.
7.4. Заявки, предоставленные для оценивания любым способом, кроме формы регистрации к технической экспертизе и оценке не допускаются.
7.5. Форма регистрации заполняется в четком соответствии с запрашиваемой в ней информацией, так как может содержать дополнительные требования к конкурсным работам актуальные для текущего конкурсного года.
7.6. Форма регистрации содержит подсказки и примеры для корректности ее заполнения, особенно в отношении формата регистрируемой работы. При возникновении вопросов и спорных ситуаций необходимо связаться с администратором конкурса по почте: info@stranachitaliya.ru
8. ПРОЦЕДУРА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МЕДИАПРОЕКТОВ-БУКТРЕЙЛЕРОВ
1. Процедура оценки регистрируемых работ проводится в 4 этапа в сроки, установленные настоящим Положением.
8.1.1. Этап 1:
- Проведение технической экспертизы для допуска к участию в Конкурсе;
- Техническая экспертиза состоит из проверки продолжительности регистрируемого медиапроекта-буктрейлера и соответствия названия медиапроекта-буктрейлера установленному в настоящем Положении образцу;
- Оргкомитет Конкурса на основе проведенной технической экспертизы оставляет за собой право не информировать конкурсантов о нарушении ими требований настоящего Положения.
8.1.3. Этап 3: Экспертное оценивание медиапроектов-буктрейлеров по установленным настоящим Положением критериям.
8.1.4. Этап 4: Подведение итогов экспертного оценивания.
8.2. Критерии оценивания медиапроектов-буктрейлеров:
8.2.1. Основные критерии (0-3 балла):
- Соответствие конкурсной работы целям и задачам Конкурса;
- Органичность сочетания видеоряда, звукового сопровождения и содержания книги;
- Степень личного участия в подготовке буктрейлера (собственные видео и фото-материалы, графика, исполнение музыки и т.п.);
- Грамотность сценария и диалогов – оценивается логическая завершенность, детальная проработка;
- Оригинальность выбранных сюжетов, образность, индивидуальность творческого мышления, оригинальность используемых средств;
- Соблюдается ли интрига, или пересказан текст произведения;
- Эффективность эмоционального воздействия на зрителя (возникло ли желание прочесть книгу);
- Наличие «Начального» и «Финального» кадра: вступительные титры – логотип Конкурса, название буктрейлера, номинация, ФИО авторов, название творческого коллектива, город, школа и т.д. заключительные титры — ссылки на использованные источники информации, логотип Конкурса, и т.д.;
- Качество монтажа;
- Удачный подбор звукового сопровождения;
- Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок (при наличии текста);
- Наличие на видео книги, по которой создан буктрейлер.
- Оригинальность сюжета;
- Особенная эмоциональность;
- Высокие морально — нравственные ценности;
- Выдающаяся режиссерская работа.
9. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
9.1. Призеры и победители Конкурса объявляются во время церемонии награждения, в период, установленный настоящим Положением в онлайн формате или очно в зависимости от актуальной обстановки. В случае очного формата проведения церемонии награждения о месте проведения сообщается дополнительно, но не позднее 10 дней до проведения церемонии награждения.
9.2. Победитель (I-е место) и призеры (II-е и III-е место) Конкурса в каждой номинации определяются путём подсчёта баллов, выставленных каждым членом жюри (не менее 3 экспертов на каждую конкурсную работу) по каждому из критериев оценивания, установленных настоящим положением. В случае совпадения количества баллов возможно объявление нескольких победителей и призеров Конкурса в каждой номинации
9.3. Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право не приглашать на церемонию награждения Лауреатов Конкурса (п. 3.11 настоящего Положения).
9.4. Итоги Конкурса публикуются на сайте в разделе «Результаты Конкурса» после проведения церемонии награждения (п. 1.3 настоящего Положения), но не позднее 20 дней после ее завершения.
9.5. Возникшие спорные вопросы регламента Конкурса решаются Оргкомитетом Конкурса отдельным протоколом.
9.6. Решение жюри является окончательным и не пересматривается.
10. НАГРАДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
10.1. Сертификат участника — отправляется в электронном виде всем конкурсантам, зарегистрировавшим заявку на участие в Конкурсе (п. 7 настоящего Положения). Сертификат участника, отправляется на адрес электронной почты, указанный в форме регистрации заявки. Сертификат участника может быть востребован повторно в течение 1 месяца с начала проведения технической экспертизы (п. 1.3 настоящего Положения).В случае изменения формата и порядка предоставления сертификата участника, Оргкомитет Конкурса обязуется дополнительно проинформировать об этом участников Конкурса посредством публикации информации одним или несколькими из следующих способов:
- в разделе «Новости» на сайте Конкурса;
- в группе Конкурса в социальной сети «ВКонтакте»;
- в информационной рассылке по электронной почте.
10.3. Дипломом II и III степени — выдается призёрам (автору или авторскому коллективу п.3.5 и 3.6. настоящего Положения) Конкурса за II и III места в каждой номинации в печатном или электронном виде.
10.4. Дипломом Лауреата Конкурса — выдается лауреатам (автору или авторскому коллективу) Конкурса (п. 3.11 настоящего Положения) в печатном или электронном виде.
10.5. Благодарность руководителю — выдается руководителю проекта, чья работа заняла призовое место либо получила статус лауреата в электронном, или, по запросу, в печатном виде.
11. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
11.1. Тьюторское сопровождение участников конкурса «Страна Читалия» проводится с 8 июля 2026 г. по 30 апреля 2027 г.
11.2. Тьютор — это специалист, который исследует интересы конкурсанта и создаёт среду для развития этих интересов, в том числе, за пределами конкурса.
11.3. В ходе проведения Конкурса все участники имеют возможность получить профессиональное тьюторское сопровождение
11.4. Тьюторское событийное сопровождение в рамках конкурса Страна Читалия это — навигация, поддержка и масштабирование участника для проживания конкурса как события, в котором возможно обрести понимание своего смысла, благодаря ответам на вопросы о том, как я изменился за время проведения конкурса; что понял про себя; что хотел бы сделать теперь, с этим пониманием; чего не хватило; как хотел бы поработать со своими дефицитами.
11.5. Тьютор проводит индивидуальные и групповые консультационные встречи — тьюториалы, где проявляются интересы, находятся ресурсы для их реализации и совместно с конкурсантом выстраивается индивидуальный образовательный маршрут.
11.6. Каждый тьюториал в среднем длится от 40 минут до 1,5 часа. Возможно проведение 1-2-3 тьюториалов (по взаимной договорённости с тьютором).
П-1
Приложение 1
Обработка персональных данных.
Регистрация заявки означает согласие на использование персональных данных и объектов интеллектуальной собственности (видеороликов — буктрейлеров).
Направляя заявку на участие в Конкурсе на указанных условиях, участники Конкурса и их законные представители, а также руководители проектов соглашаются с тем, что вся информация, предоставляемая ими на конкурс, включая, в частности, результаты интеллектуальной деятельности, персональные и профессиональные данные:
· будет доступна членам Оргкомитета;
· включается в информационную базу Конкурса и хранится в этой базе, результат творческой интеллектуальной деятельности — буктрейлер может демонстрироваться на мероприятиях, посвящённых обсуждению проблем повышения мотивации к чтению и развития читательской активности;
· может обрабатываться Оргкомитетом и включаться в другие базы данных, касающиеся творческой проектной деятельности участников разного возраста;
· может быть опубликована во внутренних информационных средствах Оргкомитета, включая электронные, в течение всего срока проведения Конкурса, а также после его завершения в специальных средствах массовой информации аналитико-педагогической направленности (методические сборники семинаров и конференций по проблемам повышения мотивации к чтению), и, в частности, в группах конкурса в социальных сетях.
Направляя заявку на участие в Конкурсе, Вы убедились, что предоставляемая на Конкурс информация раскрывается организаторам конкурса и оргкомитета на указанных условиях и не составляет коммерческой, личной, семейной, служебной и иной тайны для Вас или иных лиц, а также государственной тайны.
Вы подтверждаете, что Вы внимательно ознакомились с указанными выше условиями, находите их приемлемыми и согласны с тем, что вся представленная Вами на Конкурс информация будет использоваться и охраняться организатором Конкурса указанным образом.
Вы даете разрешение на использование результатов интеллектуальной деятельности, если таковые включены в заявку или представлены Вами на конкурс дополнительно, организаторами конкурса в той мере, в какой это необходимо для достижения указанных цели и задач Конкурса.
Направляя заявку на участие в Конкурсе на указанных условиях, участники Конкурса и их законные представители, а также руководители проектов соглашаются с тем, что вся информация, предоставляемая ими на конкурс, включая, в частности, результаты интеллектуальной деятельности, персональные и профессиональные данные:
· будет доступна членам Оргкомитета;
· включается в информационную базу Конкурса и хранится в этой базе, результат творческой интеллектуальной деятельности — буктрейлер может демонстрироваться на мероприятиях, посвящённых обсуждению проблем повышения мотивации к чтению и развития читательской активности;
· может обрабатываться Оргкомитетом и включаться в другие базы данных, касающиеся творческой проектной деятельности участников разного возраста;
· может быть опубликована во внутренних информационных средствах Оргкомитета, включая электронные, в течение всего срока проведения Конкурса, а также после его завершения в специальных средствах массовой информации аналитико-педагогической направленности (методические сборники семинаров и конференций по проблемам повышения мотивации к чтению), и, в частности, в группах конкурса в социальных сетях.
Направляя заявку на участие в Конкурсе, Вы убедились, что предоставляемая на Конкурс информация раскрывается организаторам конкурса и оргкомитета на указанных условиях и не составляет коммерческой, личной, семейной, служебной и иной тайны для Вас или иных лиц, а также государственной тайны.
Вы подтверждаете, что Вы внимательно ознакомились с указанными выше условиями, находите их приемлемыми и согласны с тем, что вся представленная Вами на Конкурс информация будет использоваться и охраняться организатором Конкурса указанным образом.
Вы даете разрешение на использование результатов интеллектуальной деятельности, если таковые включены в заявку или представлены Вами на конкурс дополнительно, организаторами конкурса в той мере, в какой это необходимо для достижения указанных цели и задач Конкурса.
П-2
Приложение 2
Рекомендательный список литературы для номинации
Номинация 4.2.1. Литературный туризм
Куратор номинации — издательство «Детская литература».
1. Леднева В. Путешествие на Кольский / В. Леднева. — М. : ИП Коростелева А.А. — 208 с. —
(Комикс). https://detlit.ru/ledneva-puteshestvie-na-kolskiy/
2. Понина Н. Великий Устюг / Н. Понина. — М. : [б.и.]. — 32 с. —
(Родина моя от А до Я). https://detlit.ru/ponina-velikiy-ustyug/
3. Нечипоренко Ю.Д. Рассказы о В.И. Дале и его толковом словаре / Ю.Д. Нечипоренко. — М. : [б.и.]. —
31 с. — (Детям о великих людях России).
https://detlit.ru/vlr-nechiporenko-rasskazy-o-v-i-dale-i-ego-tolkovom-slovare/
4. Тюрин Н. Харитон Лаптев / Н. Тюрин. — М. : Детская литература, 2023. — 56 с. — (Русская
Арктика). https://detlit.ru/tyurin-hariton-laptev/
5. Лаврова С.А. Путешествие с вороном за пазухой / С.А. Лаврова. — М. : [б.и.]. — 166 с. — (Наша
марка). https://detlit.ru/nm-lavrova-puteshestvie-s-voronom-za-pazuhoy/
Куратор номинации — издательство «Детская литература».
1. Леднева В. Путешествие на Кольский / В. Леднева. — М. : ИП Коростелева А.А. — 208 с. —
(Комикс). https://detlit.ru/ledneva-puteshestvie-na-kolskiy/
2. Понина Н. Великий Устюг / Н. Понина. — М. : [б.и.]. — 32 с. —
(Родина моя от А до Я). https://detlit.ru/ponina-velikiy-ustyug/
3. Нечипоренко Ю.Д. Рассказы о В.И. Дале и его толковом словаре / Ю.Д. Нечипоренко. — М. : [б.и.]. —
31 с. — (Детям о великих людях России).
https://detlit.ru/vlr-nechiporenko-rasskazy-o-v-i-dale-i-ego-tolkovom-slovare/
4. Тюрин Н. Харитон Лаптев / Н. Тюрин. — М. : Детская литература, 2023. — 56 с. — (Русская
Арктика). https://detlit.ru/tyurin-hariton-laptev/
5. Лаврова С.А. Путешествие с вороном за пазухой / С.А. Лаврова. — М. : [б.и.]. — 166 с. — (Наша
марка). https://detlit.ru/nm-lavrova-puteshestvie-s-voronom-za-pazuhoy/
Номинация 4.2.2. Сказки народов России
куратор — издательство «Феникс»
1. Андриевская Ж.В. Тайны русских народных сказок / Ж.В. Андриевская. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 127 с. — (Удивительная Русь). https://www.chitai-gorod.ru/product/tayny-russkih-narodnyh-skazok-krasny-skazki-ne-pismom-a-krasny-smyslom-2785432
2. Крылова Т. Мудрые славянские сказки / авт.-сост. Т. Крылова. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 64 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/mudrye-slavanskie-skazki-3139313
3. Лебеденко П.В. Сказки Тихого Дона / П.В. Лебеденко. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 62 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-tihogo-dona-3162040
4. Сукгоева А. Тайна девяти: Древний календарь коми / А. Сукгоева. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 109 с. https://www.chitai-gorod.ru/product/tajna-devati-drevnij-kalendar-komi-3126252
5. Шалункова А.
Шаманка Нёраяна / А. Шалункова ; иллюстрации А. Перкмини. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 220 с. https://www.chitai-gorod.ru/product/samanka-neraana-3114028
6. Русские народные волшебные сказки: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 59 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-volsebnye-skazki-v-adaptacii-3106422
7. Русские народные сказки / обработка В. Даля, А. Толстого и др. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 64 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-3162039
8. Русские народные сказки о богатырях: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 61 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-o-bogatyrah-v-adaptacii-3106419
9. Русские народные сказки о царевнах: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 60 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-o-carevnah-v-adaptacii-3106420
10. Русские народные сказки про Бабу-ягу: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 61 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-pro-babu-agu-v-adaptacii-3106421
11. Сказки народов Кавказа. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 63 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-narodov-kavkaza-3075902
12. Сказки народов Севера. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 63 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-narodov-severa-3076982
13. Сказки народов Урала и Сибири. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 60 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-narodov-urala-i-sibiri-3076983
куратор — издательство «Феникс»
1. Андриевская Ж.В. Тайны русских народных сказок / Ж.В. Андриевская. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 127 с. — (Удивительная Русь). https://www.chitai-gorod.ru/product/tayny-russkih-narodnyh-skazok-krasny-skazki-ne-pismom-a-krasny-smyslom-2785432
2. Крылова Т. Мудрые славянские сказки / авт.-сост. Т. Крылова. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 64 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/mudrye-slavanskie-skazki-3139313
3. Лебеденко П.В. Сказки Тихого Дона / П.В. Лебеденко. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 62 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-tihogo-dona-3162040
4. Сукгоева А. Тайна девяти: Древний календарь коми / А. Сукгоева. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 109 с. https://www.chitai-gorod.ru/product/tajna-devati-drevnij-kalendar-komi-3126252
5. Шалункова А.
Шаманка Нёраяна / А. Шалункова ; иллюстрации А. Перкмини. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 220 с. https://www.chitai-gorod.ru/product/samanka-neraana-3114028
6. Русские народные волшебные сказки: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 59 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-volsebnye-skazki-v-adaptacii-3106422
7. Русские народные сказки / обработка В. Даля, А. Толстого и др. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 64 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-3162039
8. Русские народные сказки о богатырях: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 61 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-o-bogatyrah-v-adaptacii-3106419
9. Русские народные сказки о царевнах: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 60 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-o-carevnah-v-adaptacii-3106420
10. Русские народные сказки про Бабу-ягу: в адаптации / художник М. Колкер. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 61 с. — (Сказки мира). https://www.chitai-gorod.ru/product/russkie-narodnye-skazki-pro-babu-agu-v-adaptacii-3106421
11. Сказки народов Кавказа. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 63 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-narodov-kavkaza-3075902
12. Сказки народов Севера. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 63 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-narodov-severa-3076982
13. Сказки народов Урала и Сибири. — Ростов-на-Дону : Феникс. — 60 с. — (Хорошие сказки). https://www.chitai-gorod.ru/product/skazki-narodov-urala-i-sibiri-3076983
Номинация 4.2.3. Юбилей книги
куратор — издательство «Детская литература»
В 2027 году свои юбилеи отмечают многие классические произведения, которые выходили в издательстве «Детская литература»:
200 лет (1827) — «Арап Петра Великого», «Полтава» А.С. Пушкина (12+)
200 лет (1827) — «Карлик нос» В. Гауфа (6+)
150 лет (1877) — «Анна Каренина» Л.Н. Толстого (16+)
150 лет (1877) — «Последняя жертва» А.Н. Островского (12+)
100 лет (1927) — «Белая гвардия» М.А. Булгакова (16+)
100 лет (1927) — «Зависть» Ю.К. Олеши (16+)
100 лет (1927) — «Гиперболоид инженера Гарина» А.Н. Толстого (12+)
100 лет (1927) — «Человек-амфибия» А.Р. Беляева (12+)
100 лет (1927) — «Двенадцать стульев» И. Ильфа и Е. Петрова (12+)
100 лет (1927) — «Республика ШКИД» Г. Белых и Л. Пантелеева (12+)
100 лет (1927) — стихотворение «Почта» С.Я. Маршака (0+)
50 лет (1977) — «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (0+)
50 лет (1977) — «Битва железных канцлеров» В.С. Пикуля (12+)
50 лет (1977) — «Третий в пятом ряду» А.Г. Алексина (12+)
45 лет (1982) — «Высшая мера» А.А. Лиханова (12+)
50 лет (1977) — Астафьев В.П. «Царь-рыба»
70 лет (1957) — Рыбаков А.Н. «Бронзовая птица»
80 лет (1947) — Ильина Е. «Четвертая высота»
85 лет (1942) — Пантелеев Л. «Честное слово»
90 лет (1937) — Катаев В.П. «Белеет парус одинокий»
куратор — издательство «Детская литература»
В 2027 году свои юбилеи отмечают многие классические произведения, которые выходили в издательстве «Детская литература»:
- «Дубровский» (А.С. Пушкин) — 150 лет (в 1977 году книга выходила в серии «Школьная библиотека»).
- «Детство» (Л.Н. Толстой) — 175 лет (в 1977 году издательство выпускало сборник с этим произведением).
- «Бородино» (М.Ю. Лермонтов) — 190 лет (издательство «Детская литература» выпускало это стихотворение в 1977 году).
- «Вечера на хуторе близ Диканьки» (Н.В. Гоголь) — 195 лет (книга выходила в издательстве в серии «Школьная библиотека»).
- «Сказка о царе Салтане» (А.С. Пушкин) — 195 лет (в 1977 году издательство выпускало это произведение).
- «Муму» (И.С. Тургенев) — 175 лет (входит в число книг, выпускавшихся издательством
200 лет (1827) — «Арап Петра Великого», «Полтава» А.С. Пушкина (12+)
200 лет (1827) — «Карлик нос» В. Гауфа (6+)
150 лет (1877) — «Анна Каренина» Л.Н. Толстого (16+)
150 лет (1877) — «Последняя жертва» А.Н. Островского (12+)
100 лет (1927) — «Белая гвардия» М.А. Булгакова (16+)
100 лет (1927) — «Зависть» Ю.К. Олеши (16+)
100 лет (1927) — «Гиперболоид инженера Гарина» А.Н. Толстого (12+)
100 лет (1927) — «Человек-амфибия» А.Р. Беляева (12+)
100 лет (1927) — «Двенадцать стульев» И. Ильфа и Е. Петрова (12+)
100 лет (1927) — «Республика ШКИД» Г. Белых и Л. Пантелеева (12+)
100 лет (1927) — стихотворение «Почта» С.Я. Маршака (0+)
50 лет (1977) — «Домовёнок Кузька» Т.И. Александровой (0+)
50 лет (1977) — «Битва железных канцлеров» В.С. Пикуля (12+)
50 лет (1977) — «Третий в пятом ряду» А.Г. Алексина (12+)
45 лет (1982) — «Высшая мера» А.А. Лиханова (12+)
50 лет (1977) — Астафьев В.П. «Царь-рыба»
70 лет (1957) — Рыбаков А.Н. «Бронзовая птица»
80 лет (1947) — Ильина Е. «Четвертая высота»
85 лет (1942) — Пантелеев Л. «Честное слово»
90 лет (1937) — Катаев В.П. «Белеет парус одинокий»
Номинация 4.2.4. Книги о знаменитых россиянах
куратор — издательство ЭКСМО-Бомбора
1. Никульцева Д. Great Russians: читаем и говорим на английском : 20 историй о гениях России / Дарья Никульцева. — Москва : Бомбора : Эксмо, 2025. — 184 с.
2. Выдающиеся русские мальчики, о которых знает весь мир : [для детей от 8 до 10 лет]. — Москва : Эксмо, [2025?]. — 128 с.
3. Выдающиеся русские девочки, о которых знает весь мир : [для детей от 8 до 10 лет]. — Москва : Эксмо, [2025?]. — 128 с.
4. Андрианова Н. Кем гордится Петербург : выдающиеся жители северной столицы России / Наталья Андрианова. — Москва : Эксмо, 2026.
5. Андрианова Н. Самые знаменитые москвичи : [история о великих жителях столицы России : для детей от 8 до 10 лет] / Наталья Андрианова. — Москва : Эксмо, 2025.
6. Шабалдин К. Артисты, прославившие Россию : [для среднего школьного возраста] / Константин Шабалдин ; иллюстрации Карины Валитовой. — Москва : Эксмо : #эксмодетство, 2024. — 78 с. — (Великие люди великой страны).
7. Шабалдин К. Полководцы, прославившие Россию : [для среднего школьного возраста] / Константин Шабалдин ; иллюстрации Павла Уварова. — Москва : Эксмо : #эксмодетство, 2024. — 79 с. — (Великие люди великой страны).
куратор — издательство ЭКСМО-Бомбора
1. Никульцева Д. Great Russians: читаем и говорим на английском : 20 историй о гениях России / Дарья Никульцева. — Москва : Бомбора : Эксмо, 2025. — 184 с.
2. Выдающиеся русские мальчики, о которых знает весь мир : [для детей от 8 до 10 лет]. — Москва : Эксмо, [2025?]. — 128 с.
3. Выдающиеся русские девочки, о которых знает весь мир : [для детей от 8 до 10 лет]. — Москва : Эксмо, [2025?]. — 128 с.
4. Андрианова Н. Кем гордится Петербург : выдающиеся жители северной столицы России / Наталья Андрианова. — Москва : Эксмо, 2026.
5. Андрианова Н. Самые знаменитые москвичи : [история о великих жителях столицы России : для детей от 8 до 10 лет] / Наталья Андрианова. — Москва : Эксмо, 2025.
6. Шабалдин К. Артисты, прославившие Россию : [для среднего школьного возраста] / Константин Шабалдин ; иллюстрации Карины Валитовой. — Москва : Эксмо : #эксмодетство, 2024. — 78 с. — (Великие люди великой страны).
7. Шабалдин К. Полководцы, прославившие Россию : [для среднего школьного возраста] / Константин Шабалдин ; иллюстрации Павла Уварова. — Москва : Эксмо : #эксмодетство, 2024. — 79 с. — (Великие люди великой страны).
Номинация 4.2.5. Детям о природе России
куратор — издательство «Сфера»
1. Алябьева Е.А. Сказки о природе и народах России / Е.А. Алябьева. — М. : ТЦ СФЕРА. — 112 с. — (Единство народов России).
2. Шорыгина Т.А. Беседы о Дальнем Востоке : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Детям о природе России).
3. Шорыгина Т.А. Беседы о пустыне и полупустыне : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Детям о природе России).
4. Шорыгина Т.А. Беседы о русском лесе : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Детям о природе России).
5. Шорыгина Т.А. Беседы о русском Севере : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Детям о природе России).
6. Шорыгина Т.А. Беседы о степи и лесостепи : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Детям о природе России).
7. Шорыгина Т.А. Беседы о субтропиках и горах : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Детям о природе России).
8. Я уЗНАЮ мир. Птицы : познавательная книга для детей 4–8 лет. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Я уЗНАЮ мир).
9. Я уЗНАЮ мир. Дикие животные : познавательная книга для детей 4–8 лет. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Я уЗНАЮ мир).
10. Шорыгина Т.А. Беседы о городе и деревне для детей 3–7 лет / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 160 с. — (Вместе с детьми).
11. Шорыгина Т.А. Беседы о цветах и комнатных растениях / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 160 с. — (Вместе с детьми).
12. Шорыгина Т.А. Беседы о грибах, мхах и лишайниках / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Вместе с детьми).
13. Алябьева Е.А. Познавательное развитие ребенка. Сказки о природе : соответствует ФГОС ДО / Е.А. Алябьева. — М. : ТЦ СФЕРА. — 128 с. — (Библиотека Воспитателя).
14. Шорыгина Т.А. Сказки-подсказки. Бережливые сказки : беседы с детьми о сохранении окружающего мира / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 112 с. — (Сказки-подсказки).
15. Шорыгина Т.А. 500 загадок, считалок для детей / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (500).
16. Гуркова И.В. 500 стихов о временах года : для детей 5–9 лет / И.В. Гуркова. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (500).
17. Шорыгина Т.А. Мир природы : стихи для занятий с детьми / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 80 с. — (Стихотворный детский сад).
куратор — издательство «Сфера»
1. Алябьева Е.А. Сказки о природе и народах России / Е.А. Алябьева. — М. : ТЦ СФЕРА. — 112 с. — (Единство народов России).
2. Шорыгина Т.А. Беседы о Дальнем Востоке : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Детям о природе России).
3. Шорыгина Т.А. Беседы о пустыне и полупустыне : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Детям о природе России).
4. Шорыгина Т.А. Беседы о русском лесе : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Детям о природе России).
5. Шорыгина Т.А. Беседы о русском Севере : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Детям о природе России).
6. Шорыгина Т.А. Беседы о степи и лесостепи : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Детям о природе России).
7. Шорыгина Т.А. Беседы о субтропиках и горах : методические рекомендации / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Детям о природе России).
8. Я уЗНАЮ мир. Птицы : познавательная книга для детей 4–8 лет. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Я уЗНАЮ мир).
9. Я уЗНАЮ мир. Дикие животные : познавательная книга для детей 4–8 лет. — М. : ТЦ СФЕРА. — 64 с. — (Я уЗНАЮ мир).
10. Шорыгина Т.А. Беседы о городе и деревне для детей 3–7 лет / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 160 с. — (Вместе с детьми).
11. Шорыгина Т.А. Беседы о цветах и комнатных растениях / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 160 с. — (Вместе с детьми).
12. Шорыгина Т.А. Беседы о грибах, мхах и лишайниках / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (Вместе с детьми).
13. Алябьева Е.А. Познавательное развитие ребенка. Сказки о природе : соответствует ФГОС ДО / Е.А. Алябьева. — М. : ТЦ СФЕРА. — 128 с. — (Библиотека Воспитателя).
14. Шорыгина Т.А. Сказки-подсказки. Бережливые сказки : беседы с детьми о сохранении окружающего мира / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 112 с. — (Сказки-подсказки).
15. Шорыгина Т.А. 500 загадок, считалок для детей / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (500).
16. Гуркова И.В. 500 стихов о временах года : для детей 5–9 лет / И.В. Гуркова. — М. : ТЦ СФЕРА. — 96 с. — (500).
17. Шорыгина Т.А. Мир природы : стихи для занятий с детьми / Т.А. Шорыгина. — М. : ТЦ СФЕРА. — 80 с. — (Стихотворный детский сад).
Номинация 4.2.6. Книги современных российских писателей для детей и подростков
куратор — Российская государственная детская библиотека
Рекомендуемые произведения и книги в прикреплённом файле
https://disk.yandex.ru/i/E7SLlqKCNO-bcQ
куратор — Российская государственная детская библиотека
Рекомендуемые произведения и книги в прикреплённом файле
https://disk.yandex.ru/i/E7SLlqKCNO-bcQ
Номинация 4.2.7. Селфи-дневник
(куратор — Оргкомитет Конкурса)
Рекомендуемые произведения и книги не предусмотрены
(куратор — Оргкомитет Конкурса)
Рекомендуемые произведения и книги не предусмотрены
Номинация 4.2.8. Книги о школе
куратор — издательство «Классный журнал»
1. Алеников В.М. Приключения Петрова и Васечкина : [для младшего школьного возраста] / Владимир Алеников ; иллюстрации Андрея Горнова. — Москва : РИПОЛ классик : РИПОЛ детство, 2026. — 302, [1] с. : ил. — (Книги из детства).
2. Бочкова О.А. Не дам себя в обиду! Школьные истории / Ольга Бочкова. — Москва : МИФ, 2026.
3. Драгунский В.Ю. Денискины рассказы : [для среднего школьного возраста] / Виктор Драгунский ; художник Ольга Громова. — Москва : РОСМЭН, 2024. — 141, [2] с. : цв. ил.
4. Олейников А.А. Соня из 7 "Буээ" : [для старшего школьного возраста] / Алексей Олейников ; рисунки Тимофея Яржомбека. — Москва : Белая Ворона / Albus corvus, 2020. — 98 с.
5. Ульяненкова М.С., Шевчук П. Мир учёного Менделеева: Как рождаются научные открытия / Марина Ульяненкова, Полина Шевчук. — Москва : Альпина.Дети : Альпина Паблишер, 2025. — 64 с. — (МИРЫ).
СтранаЧиталия © 2016-2027
куратор — издательство «Классный журнал»
1. Алеников В.М. Приключения Петрова и Васечкина : [для младшего школьного возраста] / Владимир Алеников ; иллюстрации Андрея Горнова. — Москва : РИПОЛ классик : РИПОЛ детство, 2026. — 302, [1] с. : ил. — (Книги из детства).
2. Бочкова О.А. Не дам себя в обиду! Школьные истории / Ольга Бочкова. — Москва : МИФ, 2026.
3. Драгунский В.Ю. Денискины рассказы : [для среднего школьного возраста] / Виктор Драгунский ; художник Ольга Громова. — Москва : РОСМЭН, 2024. — 141, [2] с. : цв. ил.
4. Олейников А.А. Соня из 7 "Буээ" : [для старшего школьного возраста] / Алексей Олейников ; рисунки Тимофея Яржомбека. — Москва : Белая Ворона / Albus corvus, 2020. — 98 с.
5. Ульяненкова М.С., Шевчук П. Мир учёного Менделеева: Как рождаются научные открытия / Марина Ульяненкова, Полина Шевчук. — Москва : Альпина.Дети : Альпина Паблишер, 2025. — 64 с. — (МИРЫ).
СтранаЧиталия © 2016-2027